关于印发国家级精品资源共享课项目

关于印发国家级精品资源共享课项目

关于印发《国家级精品资源共享课项目

管理办法》的通知

教高司函〔2013〕129号

各省、自治区、直辖市的教育主管部门，新疆生产建设兵团的教育管理机构，相关单位的教育行政部门，解放军总参谋部的军训部门，以及部属各高等院校：

现将《国家级精品资源共享课项目管理办法》正式发放给你们，请大家严格依照该办法的规定进行操作。

我司教学条件处承担了国家级精品资源共享课项目的管理工作。该部门联系电话为，电子邮箱地址为；至于爱课程网的运行与维护，则由王妍和居烽两位负责，他们的联系方式分别是电话和电子邮箱。

附件：国家级精品资源共享课项目管理办法

教育部高等教育司

2013年12月16日

附件

国家级精品资源共享课项目管理办法

为确保国家级精品资源共享课项目在课程建设、资源共享以及持续提升建设质量方面得到充分保障，依据《教育部关于国家精品开放课程建设的指导性意见》以及《精品资源共享课建设实施规程》，特此编制本管理规范。

一、质量保障和监督职责分工

国家级精品资源共享课项目实施中，项目承担学校和课程负责人需承担主要责任，同时，教育部相关机构、负责项目推荐工作的省级教育行政部门、项目承担学校的主管部门以及教育部相关专业或课程教学指导委员会，均需承担指导和监督的责任。

二、课程上网要求

项目执行的高校在课程上线之前国家级精品资源共享课申，必须邀请相关领域的专家对课程进行细致的审核，同时课程开发团队也需对课程进行严谨的自我检查。爱课程网需指派专门的联络人员，以协助对课程内容和技术方面进行审阅。

课程团队需迅速针对专家评审、团队自我检查及联络员审阅过程中揭示的问题进行细致的修正，确保课程资源在思想性、指导性和科学性等方面无瑕疵，且不包含涉及国家机密、保密信息以及其他不宜在网络上公开传播的内容，同时不侵犯公民、法人或其他组织的知识产权。

课程经过调整后，若要符合规定，必须提交由课程负责人亲笔签名及项目承担高校公章的“课程整改确认表”，同时还要签订《中国大学资源共享课知识产权保障协议》，才能进行网络发布。那些在规定期限内未能完成整改的课程，将失去“国家级精品资源共享课”的立项资格。

三、课程上网后的维护与更新

课程团队需指派专人负责管理网络课程和学习社区，确保每周至少进行一次对学习者就课程内容或教学方法所提问题的解答，同时主动在网上组织教学研讨活动，并加强与学习者的互动与交流。

课程团队需在本校的教学实践中运用网络课程，对视频等基础资源进行及时的维护、更新与优化，并主动构建丰富多样的拓展资源，以满足师生及社会学习者多样化的学习需求。同时，应借鉴或模仿大型在线开放课程的模式国家级精品资源共享课申，对课程内容和学习活动进行整改、丰富和完善。每年至少进行一次课程更新，提交给爱课程网的课程资源更新比例必须达到10%以上。学校有必要实施一系列切实可行的策略，以监督并确保课程团队对课程内容进行必要的维护和升级。

爱课程网需为课程维护和更新提供必要的技术支持与服务，同时，应迅速将课程学习者在学习过程中提出的问题反馈给课程团队。此外国家级精品资源共享课申，还应适时公布上网课程的访问量、公众的评价以及排名情况关于印发国家级精品资源共享课项目，并定期公开课程的更新与完善进展。

四、结项基本要求

2015年9月之前，该课程在上网后，其维护与更新工作得以满足标准，广泛应用于课程共享，赢得了高校师生及社会学习者的广泛认可，社会反响积极正面。在通过验收后，提出的持续建设五年的方案具有实际可操作性，经我部组织验收后，将授予“国家级精品资源共享课”的荣誉称号。该荣誉称号的有效期为五年。

五、课程的监督管理

若上网课程在运行过程中，被察觉含有危害国家安全、泄露保密信息的内容，或侵犯了公民、法人或其他组织的知识产权，此类课程将立即停止使用，并禁止以“中国大学资源共享课”的名义在网络上进行传播。同时，该课程将丧失“国家级精品资源共享课”的立项资格。

若上网课程被发现存在思想性、导向性或科学性问题，将立即被撤下关于印发国家级精品资源共享课项目，同时项目负责学校和课程制作团队需迅速进行整改。对于未能按照规定完成整改的课程，将禁止以“中国大学资源共享课”的名义在网络上进行传播和利用，并取消其作为“国家级精品资源共享课”的立项资格。

爱课程网、课程负责人及其团队一旦察觉有人利用网络课程或学习社区散布违法信息，必须迅速向所属学校及相关部门汇报相关情况，并依据国家网络管理的规定，采取相应的处理措施。

省级教育行政部门、学校主管机构以及教育部对应的专业或课程教学指导委员会需对项目实施学校的课程持续发展进行指导和监管，同时协助教育部高效完成项目结项的验收任务。此外，他们还应积极推广网络课程的使用，以推动优质课程资源的广泛传播和共享。