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2018年沪教版四年级数学下册《生活中的小数》教案设计(2)
2018年沪教版四年级数学下册《生活中的小数》教案设计(2)【教学策略：通过让学生在生活中找用小数表示的数据，在知识面拓宽的同时也进一步认识了小数，并加深了印象，同时感受生活中处处有数学，提升学生的学习兴趣。出示：打一小学四年级各班期终练习成绩：师：今天这节课你们学到了哪些本领？...
